有梦才有远方
吴宪俊家教好故事
女儿的先天条件不好，早产近两个月，出生的时候医院差点下了病危通知书，在发育的早期似乎任何方面都比别的孩子滞后，一般小孩一个月就会笑了，女儿三个多月才能笑出声来。孩子已经先天不足，如果为人父母又不做出格外的努力，那就真的会葬送孩子一生了。回顾往昔，想到一个才四斤的孱弱婴儿长到现在这样，我为女儿感到骄傲，也想要分享我在女儿成长过程中一些心得。
第一阶段：幼儿阶段，培养科学思维和学习兴趣，建立强大的自驱力。在她的启蒙阶段，我格外注意培养她的好奇心和科学思维。小学前，几乎每个周末我和老公都带她出去玩，公园、田野、火车站、动物园……看到什么讲什么，即便是平淡的事情，也适当地添上一些神秘的色彩，常常采用一些启发性的语句，像“火车为什么能跑啊”“飞机为什么能飞啊”“让我们来猜猜看”。尽量激发孩子的好奇心。小学阶段，相比机械地灌输知识，我更注重培养她的学习兴趣和良好的学习习惯。不仅是特长的培养，各科的学习，我们也是着力让孩子先有兴趣，再找到乐趣：老师和家长的表扬，孩子上台表演欲望的满足，别人求画的鼓励，让她更有动力和兴趣将国画、古筝、中阮等等的练习坚持下去；我对她文章的欣赏和点评，数理化各科和爸爸的热烈讨论，同学们的请教和羡慕，还有得第一的自豪，都成为女儿学习的乐趣。
第二阶段：小学到高中阶段，培养良好的学习习惯，树立目标、制定计划并执行。勇于、善于树立目标，我想是多年以来女儿最受益的良好习惯。其实，去清华的目标她从小就树立了。上小学前，带她去见在美国当大学教授的舅爷爷，知道要上世界上最好的大学，就要先上中国最好的大学清华，她不知天高地厚地宣言：“那我就要去清华！”虽然稚嫩（毕竟在山东很难），但是我们一直鼓励她。作为家长，在很多时候，我们要把握住一些机会，帮助孩子设立目标，坚定目标直至实现。有梦才有远方，有目标才有方向！从小树立了目标，家长和孩子可以及时找出现实与这个目标间的差距，调整学习方向，制定相应的计划。这是我感到最重要的。
在她初中以后，在学习上，我更多地就是作为一个陪伴者、一个熟悉她的朋友，与她一起商讨目标、制定计划。而这些计划的执行，自初中开始，她基本不再需要我去鞭策。我更多是提供情感上、心理上的鼓励和疏导，给予她最大的信任和支持。一直到她按部就班地保送高中，保送清华，选择专业，都在计划之内一步步实现了。
第三阶段：大学到工作阶段，引导人生选择，共同体味人生。我在给女儿二十五岁的信里写到，让她想一想，今后的岁月里最想要的是什么，鼓励她充分发挥自己的优势，做最喜欢的事情。我鼓励她选择喜欢的方向，然后就一直做下去，在中国最好的学府专攻五六年，哪怕没有世俗意义上的成功，也一定会有所感悟。小时候我培养女儿琴棋书画，多才多艺多能，注重全面发展，一直在做加法；而在这个阶段，她的资源丰富，选择众多，我更鼓励她学会做减法，该放弃的就放弃，背负的东西越少，越能轻装上阵。静下心来，仔细想想，自己最喜欢什么？又最害怕什么？把能想到的最坏的结果摆出来，会发现，其实任何事情都没有什么了不起，没有什么太可怕。同时，我也告诉她，不管选择什么，我们都会做她最坚实的后盾，让她没有后顾之忧，至少，可以承受选择失败的后果。在这些鼓励下，女儿最终选择了在国内继续读博，并且后期在当公务员和做科研两条路中，选择了继续在大学从事教学科研工作。
工作单位：中国人寿股份有限公司济南历城支公司
推荐单位：济南市妇联
好家教暖童心，慧陪伴乐成长。根据《山东省教育厅、山东省文明办、山东省关心下一代工作委员会、山东省妇女联合会关于开展2025“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，汇聚出100个富有温度与智慧的家教好故事。一个个鲜活生动的育儿故事，贴近日常家庭生活，凝聚着家庭育人的宝贵经验，展现了新时代家长的育人智慧与责任担当。故事案例将温情上线，欢迎家长朋友们进入以下平台观看，让我们一起学习、一起成长。
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